学校召开迎接学位授予点合格评估工作会议

　　本报讯 10月30日，学校在长清校区召开迎接学位授予点合格评估工作会议，部署迎评各项工作。院长潘鲁生，副院长李新、董占军出席会议。会议由李新主持。
　　董占军通报了学校迎接学位授予点合格评估工作进展情况、存在的问题以及迎接学位授予点合格评估工作具体安排。
　　设计学、美术学、艺术学理论学科点汇报人汇报了迎评工作准备情况和迎评工作打算。与会人员就迎评工作相关问题进行了商讨。
　　潘鲁生讲话。他指出，学校迎接学位授予点合格评估工作，要认清学校目前的基本定位，学校通过之前的本科教学水平评估、合格评估等，取得快速发展和较好成绩。但也要清醒地认识到学校还比较年轻，与其他高层次院校还存在着不小的差距。
　　潘鲁生指出，本次迎接学位授予点合格评估工作，我们要以聘请专家找问题、利用评估找差距、根据专家意见补短板为总目的。要坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的原则；坚持促进研究生教育和提高研究生培养质量的原则；坚持针对申请博士学位单位申报的原则。
　　潘鲁生强调，各二级学院要强化开展研究生教育培养的主体思维和责任意识，认真准备基础材料。人事处、科研处等部门要摸清师资队伍、科学研究成果情况，为学位点评估及博士立项单位建设提供精准化数据和材料支撑。各汇报人要全面熟悉学位点情况并做好基础性工作，把握特色和优势，精心准备汇报课件。各学位点要召集本学科相关人员进行集体论证，研究现状，解决问题，总结规律，达成共识，并着手加强学科和学位点带头人建设。要加强导师队伍建设，导师的学术和创作态度、水平影响着研究生的培养质量，要注重学术和创作的理念、方法和规律指导，进一步做好导师遴选和资格审核工作。
　　潘鲁生针对迎评工作提出要求：一、要深刻认识学位授权点合格评估工作的重要意义。研究生教育是学校办学水平、科研和创新能力的重要标志，学位授权点合格评估工作是对我校学位与研究生教育工作的一次大检阅，评估结果关系到学科建设和学校发展的大局。本次学位授权点评估工作是学校当前工作的头等大事，是重中之重，是学校上层次、上台阶的重要抓手，关系到学校内涵发展和核心竞争力的提升，事关学校未来发展的高度和核心竞争力的提升，相关单位一定要高度重视。二、要把握契机，大力推进学位点的内涵建设。以学位点合格评估为契机，以评促建，大力推进我校学位授权点的内涵建设，将学位授权点评估与学校综合改革、博士学位授予立项建设工作有机结合。严格按照上级部门及相关专家的指导意见，对标博士点申报条件，推进博士学位授予立项建设工作，为申报博士单位打下坚实基础。三要加强领导，强化责任，确保评估工作落到实处。全校上下必须高度重视、积极参与、精心组织，树立高度的责任感和大局意识。工作中要明确任务，责任到人，加强协调，通力合作。相关部门在符合规定的前提下，要认真做好保障工作。要通过迎评积极查找问题与不足，加强整改与建设，按时、保质、保量地完成评估工作要求，真正把迎评准备工作做实、做细、做到位。
　　李新总结讲话，她指出，相关职能部门和各二级学院要根据学校实际，借鉴其他院校的评估经验，细化评估方案，抓好各项工作落实，确保学位授权点合格评估工作顺利开展，并以此推动博士立项单位建设，提升研究生培养质量。
　　各教学单位、相关职能部门负责人参加会议。
　　又讯 10月23日，迎接硕士学位授权点合格评估工作会议在长清校区召开。副院长李新、董占军出席会议。院长办公室主任韩文涛主持会议。
　　董占军对硕士学位授权点合格评估的内容、要点、指标、方式、程序、结果认定等政策进行了详细解读，对我校迎评工作的时间、工作进度、专家邀请、主要流程、任务分工、后期整改等作了安排部署。他指出，学位点授权合格评估工作将于近期进行，此次评估关系到学校三个硕士学位授权点能否继续行使学位授权，要对照学位授权点抽评的3项一级要素、17项二级要素，进一步梳理、总结研究生教育理念，突出学位点特色和优势，精心准备学位点情况汇报、研究生师生座谈会、现场听课、查看办学条件、支撑材料整理、评估意见反馈等事项。
　　李新作总结讲话并提出要求。一是要充分认识到学位点评估是一项事关学校内涵发展和核心竞争力提升的全校性工作，认真领会学习评估文件精神，抓好各项工作的落实。二是进一步提升研究生教育质量，导师们要积极申报推出一批高层次科研、创作及教学成果，鼓励研究生考取博士研究生，提高研究生教育国际化水平。三是做好后期提升工作。要本着以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的精神，把握三个硕士学位点在全国的坐标定位，明确优势和不足，把当前的评估工作和学科学位的长远发展有机结合。
　　会上，各职能组明确了各自的任务分工，并就迎评工作具体事项等进行了讨论协商。
　　相关部门负责人，全体研究生导师参加了此次会议。（党委宣传部 研究生处）