山东高校“两学一做”宣讲团成员徐艳玲教授为我校党员做专题讲座

　　本报讯 8月31日，山东高校“两学一做”宣讲团成员，山东大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师徐艳玲为我校党员做主题为“尺子·镜子·问题———学习和掌握习近平总书记治国理政思想的理论体系”的专题讲座。校领导何思清、裴新锋、苗登宇出席并听取讲座。
　　讲座由党委宣传部部长康健主持。徐艳玲从“在学习习近平总书记治国理政思想的理论体系上下功夫”、“在学习习近平总书记治国理政思想的精神实质上下功夫”和“在学习习近平总书记治国理政思想过程中坚持问题导向、解决实际问题”三个方面做了深入阐释。
　　徐艳玲从主题、目标、价值引领、战略布局、发展理念等五个方面阐述了她对习近平总书记治国理政思想理论体系的认识：一、主题是建设和发展中国特色的社会主义理论，是在中国特色社会主义理论的框架内的重要理论创新，是建立在中国特色社会主义建设新的历史阶段的实际情况和面临的实际问题基础之上发展出的理论成果。二、目标是实现“两个一百年”的宏伟目标，全面建成小康社会应该兼顾物质指标和精神指标，应该惠及各个民族和群体；建成社会主义现代化国家应该发挥国家的主体作用，把握新技术带来的机遇。三、价值引领是“三个倡导”，“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面概括了社会主义核心价值观，集中体现了中国共产党执政为民、实现公平正义的执政理念。四、战略布局是“四个全面”，“四个全面”是解决当前面临的复杂问题的综合办法，体现了我们党对执政为民规律、利益整合规律、执政路径拓展、执政方式转变以及党的自身建设规律的深刻认知。五、发展理念是“五大发展理念”，“五大发展理念”体现了对经济规律、社会规律、自然规律、全球化规律以及价值追求规律的新认知。
　　围绕习近平总书记治国理政思想的精神实质，徐艳玲认为，习近平总书记治国理政思想的精神实质是中华民族伟大复兴理论，中华民族的伟大复兴要在经济、政治、文化等各方面体现出来。
　　围绕在学习习近平总书记治国理政思想中坚持问题导向、解决实际问题，徐艳玲认为学习习近平总书记治国理政思想重点应该坚持问题导向，运用其理论方法解决工作中的实际问题，同时也应该关注基层大量的实践创新，对其进行理论升华，反过来进一步丰富科学的理论。
　　最后，徐艳玲认为，党章是党员衡量自身思想行为的“尺子”，习近平总书记系列重要讲话是党员对照自身思想行为的“镜子”，学习习近平总书记治国理政思想，最终要落实到实际工作中，解决我们工作中存在的各项问题。
　　全体教工党员听取讲座。（党委宣传部）